Introducción

El Proyecto Educativo de Caminando Unidos es el eje central de las actividades, la metodología, y la filosofía de nuestra organización. Una educación alternativa que se sustente en la no-violencia, en el amor, la amistad y una comunidad. Una educación para niños y niñas que han sido expulsados o nunca admitidos en el sistema educativo público. Ante la marginación social, la desesperanza, la explusión y el rechazo nosotros respondemos con una educación que dignifique, que valore, que estime, que promueva, que impulse, que haga crecer. En el proyecto educativo hemos creados dos áreas generales: Maternal - Preescolar y Primaria todos los grupos de niños y niñas están integrados de alguna manera a una de éstas áreas.

Objetivos

Los objetivos que se plantea el Proyecto Educativo de Caminando Unidos A.C. depende del nivel educativo correspondiente. Nuestro Proyecto Educativo esta dividido en Maternal, Preescolar, y Primaria Niveles 1(Contención), 2 (Alfa), 3 (NI y NII) y 4 (NIII y NIV).
 

Objetivo Maternal y Preescolar

Buscar el desarrollo físico, intelectual y socio-emocional del niño que le brinde las herramientas necesarias para generar su autonomía e integrarlo a su educación primaria.

  

 
   

Objetivo Primaria Nivel 1

Abriri un espacio de contención para niños que por sus condiciones de vida se presentan agresivos, con dificultades para relacionarse con los otros y por ende incapaces de iniciar un proceso de aprendizaje colectivo. Ello con el fin de que, cada uno a su ritmo, pueda integrarse a los otros grupos.

  

Objetivo Primaria Nivel 2

Realizar un programa propio apoyado por el sistema del INEA para que los niños aprendan a leer y a escribir en un periodo de un año a fin de que tengan la oportunidad de integrarse al sistema formal.

  

Objetivo Primaria Nivel 3 y 4

Ayudar a niños y niñas expulsados del sistema formal o que nunca han ido a la escuela a terminar sus estudios de primaria para que se reintegren a la secundaria formal y/o a los talleres productivo-educativos.

  
         

 

Cuadro de Necesidades y Objetivos

Características
MATERNAR-PREESCOLAR
PRIMARIA
Necesidades.

Atender a los hermanos menores para que los mayores tengan la posibilidad de acceder a una educación. Atender los casos de abandono.

Amplia población de menores con edad para atender un maternal y preescolar.

Crear alternativas educativas para los niños que no asisten a la escuela oficial.

Dar acceso a la educación primaria, con un programa alternativo a los niños y niñas que están en edad de estudiar la primaria y que por diversos motivos no asisten a la escuela oficial..

Oportunidades.

Proveer de una educación alternativa.-Abrir un espacio de acogida, lúdico y fraternal para que el niño y niña crezca en plenitud. Niños y niñas con una buena educación preescolar y primaria serán una población poco desertora del sistema público formal en el nivel medio. La deserción es uno de los problemas más graves resultando en el rezago educativo.

Objetivos

Específicos

Utilizar como metodología comprobada "High Scope". (Los educadores están recibiendo la formación necesaria para poder aplicarlo)

Vigilar la salud física y psicológica de cada niño y niña para poder acompañar en su tratamiento e involucrar la participación familiar en su acompañamiento futuro.

Proveer una alimentación balanceada y nutritiva que ayude a disminuir los casos de desnutrición y malnutrición que sufren los niños más pequeños, como también aumentar sus niveles de concentración.

Mantener momentos de limpieza personal e higiene para que los niños se sientan limpios, su autoestima crezca y se les crea un hábito saludable.

Crear un espacio educativo, formativo y lúdico para el desarrollo apropiado de los niños según su estado de crecimiento y edad.

Aumentar la autoestima y amor propio de los niños y niñas.Separar la población de preescolar y maternal que por razones de presupuesto están juntas.

 
 
PREESCOLAR
  
PRIMARIA